RSS

Night Blue

Jakarta,27th September 2009
12:15

Dear min-chan,
Malam ini aku nangis lagi~
Koq aku jadi cengeng lagi ya?
Sedih nih..
Dah beberapa hari ini setiap malam pasti nangis~
Ada apa sih denganku?
Apa aku udah gila?
Udah ga waras?

Aku sedih banget~
Hari ini aku paling sedih~
Dah ga kuat lagi nahan sedih itu jadi nangis aja~
Sumpah kangen banget min-chan~
Ga bisa bayangin kedepannya kalo dia ga balik2 lagi~
Aku tau kalo aku bodoh
Ga boleh nangis
Tapi semakin berusaha untuk ga nangis malah tambah nangis ==a

Mungkin dia ga pernah kangen sama aku
Tapi aku tetep kangen ama dia
Aku pengen banget bisa kaya dulu lagi~
Setiap hari bisa hub~
Setiap hari bisa bcanda
Berasa deket..
Sekarang itu jauh banget~
Sumpah sedih~ T_T

Aku harap dia bisa baik-baik aja disana
Aku gapapa koq
Disana dia juga studi~ Bukan enak-enakan~
Untuk masa depannya~
Untuk kebaikan dia~
Jadi sekarang ini walaupun aku nangis
Gapapa koq~
Gapapa walau aku nangis 3000 ember juga
Gapapa aku sedih dan stres2 sendiri~
Walaupun disini banyak yang bilang yang negatif~ "buat apa sih~ belom tentu dia juga mikirin kamu"
Aku tetep positive thinking koq kalo koko disana masih inget ama aku~
Aku yakin koko masih inget ama semua temen2nya disini~
Jadi gapapa kalo aku nangis~
Aku ga nangis buat hal bodoh koq~
Walaupun aku tetep egois~
Pengen banget koko cepet pulang~
Balik kesini setelah selesai kuliah disana
Ngga tau dehh
Hal ini bisa terwujud apa ga~
Cuma berdoa aja~
Ganbatte koko ^^

I miss you alot.. >.<

Jakarta 25th sept 09 01:57

Dear Ko2,
Malam ini nangis lagi..
Kangen bgt ama Ko2..
Pengen bs bcanda brg dan cosplay2 brg lg..
Pgen bs cerita2 banyak..
Tp skrg malah ga bs..
Aq ngrasa makin jauh am ko2..
Ga tw knp..
Haizz..
Bnr kta cc..
Aq thu harusny ga blh nangiz..
Harusny aq senenk ko2 bs studi di tmpt yg jau lbi baik..
Ato mgkin kk dah lupa kli ma aq.. ==a
Skrg aq ngrti apa yg drasain cc.. Mungkin.. ^^"
Ah yasudahlah..
Puyenk @_@

Letter for D


D..
I know you're okay..
I pray for you from this distance..
I know I like a stupid person when I say you aren't my bezt friend ever again..
But thingz must going like dis.. I'm sad..
I hope you should be juzt fine with your friends around you now..
Without me..
You should take care of yourself D..
You already a grown up
I hate to say this
But eventhough I already removed all the things that related to you..
The memories of our friendship is absolutely clear on my mind..
We even only celebrated the new year once..
How about this year ?
Maybe I'll be missing you..
Your sillyness..
Your stupidity..
Have you ever thought about me?
How's my life goin on without you as my best friend again?
hahahaha..
Silly..
Stupid..
Crazy..
Still I must admit it..
Goodbye and Take Care.. Specially for my ex-best friend.. D..
Take care of your health..
Don't get depressed so easily..
You must cheer up and be strong as a mature man..
I know you couldn't read this note..
But I just wanna say this after all~
^_^

09th September 2009
23:52

Aliran-aliran dalam Seni Lukis

1. Surrealisme

Lukisan dengan aliran ini kebanyakan menyerupai bentuk-bentuk yang sering ditemui di dalam mimpi. Pelukis berusaha untuk mengabaikan bentuk secara keseluruhan kemudian mengolah setiap bagian tertentu dari objek untuk menghasilkan sensasi tertentu yang bisa dirasakan manusia tanpa harus mengerti bentuk aslinya.
2. Kubisme

Adalah aliran yang cenderung melakukan usaha abstraksi terhadap objek ke dalam bentuk-bentuk geometri untuk mendapatkan sensasi tertentu. Salah satu tokoh terkenal dari aliran ini adalah Pablo Picasso .

3. Romantisme

Merupakan aliran tertua di dalam sejarah seni lukis modern Indonesia. Lukisan dengan aliran ini berusaha membangkitkan kenangan romantis dan keindahan di setiap objeknya. Pemandangan alam adalah objek yang sering diambil sebagai latar belakang lukisan. Romantisme dirintis oleh pelukis-pelukis pada zaman penjajahan Belanda dan ditularkan kepada pelukis pribumi untuk tujuan koleksi dan galeri di zaman kolonial. Salah satu tokoh terkenal dari aliran ini adalah Raden Saleh

4. Ekspresionisme

Ekspressionisme adalah kecenderungan seorang seniman untuk mendistorsi kenyataan dengan efek-efek emosional . Ekspresionisme bisa ditemukan di dalam karya lukisan , sastra , film , arsitetur , dan musik . Istilah emosi ini biasanya lebih menuju kepada jenis emosi kemarahan dan depresi daripada emosi bahagia.
Pelukis Matthias Grünewald dan El Greco bisa disebut ekspresionis.

5. Impresionisme

Impresionisme adalah suatu gerakan seni dari abad 19 yang dimulai dari Paris pada tahun 1860an . Nama ini awalnya dikutip dari lukisan Claude Monet , ” Impression, Sunrise ” (”Impression, soleil levant”) . Kritikus Louis Leroy menggunakan kata ini sebagai sindiran dalam artikelnya di Le Charivari .

Karakteristik utama lukisan impresionisme adalah kuatnya goresan kuas, warna-warna cerah (bahkan banyak sekali pelukis impresionis yang mengharamkan warna hitam karena dianggap bukan bagian dari cahaya), komposisi terbuka, penekanan pada kualitas pencahayaan, subjek-subjek lukisan yang tidak terlalu menonjol, dan sudut pandang yang tidak biasa. Impresionisme menjadi pelopor berkembangnya aliran-aliran seni modern lain seperti Post-Impresionisme , Fauvisme , and Kubisme . Ia memiliki ciri khas:

• Goresan kuas pendek dan tebal dengan gaya mirip sketsa, untuk memberikan kemudahan pelukis menangkap esensi subjek daripada detailnya.

• Warna didapat dengan sesedikit mungkin pencampuran pigmen cat yang digunakan. Diharapkan warna tercampur secara optis oleh retina .

• Bayangan dibuat dengan mencampurkan warna komplementer (Hitam tidak digunakan sebagai bayangan).

• Cat tidak ditunggu kering untuk ditimpa dengan warna berikutnya.

• Pengolahan sifat transparansi cat dihindari.

• Meneliti sedetail mungkin sifat pantulan cahaya dari suatu objek untuk kemudian diterapkan di dalam lukisan.

• Dikerjakan di luar ruangan ( en plein air )

6. Post-Impresionisme

Post-Impresionisme adalah suatu masa yang masih dipengaruhi sisa-sisa impresionisme. Pada awal 1880 pelukis mulai mengeksplorasi sisi lain dari penggunaan warna, pola, bentuk, dan garis yang sedikit berlawanan dari pencapaian impresionisme. Pelukis pada era ini contohnya adalah Vincent Van Gogh , Paul Gauguin , Georges Seurat dan Henri de Toulouse-Lautrec . Camille Pissarro , yang sebelumnya adalah seniman impresionis kemudian mengembangkan gaya pointilisme . Monet meninggalkan kewajiban melukis di luar ruangan. Paul Cézanne , meskipun telah tiga kali terlibat dalam pameran impresionis, kemudian mengembangkan gayanya tersendiri. Karya seluruh seniman ini meskipun tidak lagi menganut aliran impresionisme namun masih mengandung unsur-unsur dasarnya.

7. Fauvisme

Fauvisme adalah suatu aliran dalam seni lukis yang berumur cukup pendek menjelang dimulainya era seni rupa modern. Nama fauvisme berasal dari kata sindiran “fauve” (binatang liar) oleh Louis Vauxcelles saat mengomentari pameran Salon d’Automne dalam artikelnya untuk suplemen Gil Blas edisi 17 Oktober 1905, halaman 2. Kepopuleran aliran ini dimulai dari Le Havre , Paris , hingga Bordeaux . Kematangan konsepnya dicapai pada tahun 1906.

Fauvisme adalah aliran yang menghargai ekspresi dalam menangkap suasana yang hendak dilukis. Tidak seperti karya impresionisme , pelukis fauvis berpendapat bahwa harmoni warna yang tidak terpaut dengan kenyataan di alam justru akan lebih memperlihatkan hubungan pribadi seniman dengan alam tersebut. Konsep dasar fauvisme bisa terlacak pertama kali pada 1888 dari komentar Paul Gauguin kepada Paul Sérusier :

“Bagaimana kau menginterpretasikan pepohonan itu? Kuning, karena itu tambahkan kuning . Lalu bayangannya terlihat agak biru, karena itu tambahkan ultramarine . Daun yang kemerahan? Tambahkan saja vermillion .”

Segala hal yang berhubungan dengan pengamatan secara objektif dan realistis, seperti yang terjadi dalam lukisan naturalis , digantikan oleh pemahaman secara emosional dan imajinatif. Sebagai hasilnya warna dan konsep ruang akan terasa bernuansa puitis. Warna-warna yang dipakai jelas tidak lagi disesuaikan dengan warna di lapangan, tetapi mengikuti keinginan pribadi pelukis.

Penggunaan garis dalam fauvisme disederhanakan sehingga pemirsa lukisan bisa mendeteksi keberadaan garis yang jelas dan kuat. Akibatnya bentuk benda mudah dikenali tanpa harus mempertimbangkan banyak detail .

8. Realisme (seni rupa)

Realisme di dalam seni rupa berarti usaha menampilkan subjek dalam suatu karya sebagaimana tampil dalam kehidupan sehari-hari tanpa tambahan embel-embel atau interpretasi tertentu. Maknanya bisa pula mengacu kepada usaha dalam seni rupa unruk memperlihatkan kebenaran, bahkan tanpa menyembunyikan hal yang buruk sekalipun.

Pembahasan realisme dalam seni rupa bisa pula mengacu kepada gerakan kebudayaan yang bermula di Perancis pada pertengahan abad 19 . Namun karya dengan ide realisme sebenarnya sudah ada pada 2400 SM yang ditemukan di kota Lothal , yang sekarang lebih dikenal dengan nama India .

Dalam pengertian lebih luas, usaha realisme akan selalu terjadi setiap kali perupa berusaha mengamati dan meniru bentuk-bentuk di alam secara akurat. Sebagai contoh, pelukis foto di zaman renaisans , Giotto bisa dikategorikan sebagai perupa dengan karya realis, karena karyanya telah dengan lebih baik meniru penampilan fisik dan volume benda lebih baik daripada yang telah diusahakan sejak zaman Gothic .

Kejujuran dalam menampilkan setiap detail objek terlihat pula dari karya-karya Rembrandt yang dikenal sebagai salah satu perupa realis terbaik. Kemudian pada abad 19, sebuah kelompok di Perancis yang dikenal dengan nama Barbizon School memusatkan pengamatan lebih dekat kepada alam, yag kemudian membuka jalan bagi berkembangnya impresionisme . Di Inggris, kelompok Pre-Raphaelite Brotherhood menolak idealisme pengikut Raphael yang kemudian membawa kepada pendekatan yang lebih intens terhadap realisme.

9. Naturalisme (seni rupa)

Naturalisme di dalam seni rupa adalah usaha menampilkan objek realistis dengan penekanan seting alam. Hal ini merupakan pendalaman labih lanjut dari gerakan realisme pada abad19 sebagai reaksi atas kemapanan romantisme . Salah satu perupa naturalisme di Amerika adalah William Bliss Baker , yang lukisan pemandangannya dianggap lukisan realis terbaik dari gerakan ini. Salahs atu bagian penting dari gerakan naturalis adalah pandangan Darwinisme mengenai hidup dan kerusakan yang telah ditimbulkan manusia terhadap alam.

Hate School~

Jakarta, 6th September 2009
21.02

Akhirnya bisa ol lagi setelah 6 hari belom reload inet~
Huff..
Minggu ini dilalui dengan cukup membetekan
Dari kekalahan konyol di spelling bee competition gue~
Dari ulangan2 sekolah yang numpuk
Sampai hari ini yang rasanya tuh pengen meledak aja nih kepala
Pusink rasanya~
Besok tuh ada ulangan 3
TOEFL, Geo dan B.ind
B.ind ama TOEFL sebenernya ga ada masalah sih
Tapi Geo~
Ya ampun..
Gue suka banget ama ni pelajaran
Gue lumayan bisa..
Tapi sebisa2nya dan sesuka2nya gue
Gue masih butuh belajar buat ulangan
T . A . P . I
Kenyataannya gue lupa bawa pulang buku geografi gue
Jadi gue ga bisa belajar
Cuma 1 kata..
Baguussssss...

Ini serius beneran bete
Gue jadi makin eneg ama yang namanya sekolah
Pengen cepet2 lulus dan gue free..
OMG
Masih ada 9 bulan lagi sebelum kelulusan gue T__T
Sumpah stresss banget ==a

Untung gue masih bisa bertahan..
>.<
Ga tau gimana jadinya
Kalo gue eneg banget trus nilai gue ugal2an~

Gue ga mau nilai gue jelek
Karena salah satu prinsip gue
"Walaupun gue benci sesuatu.. Bukan berarti gue ga bisa menguasai hal tersebut"
lagipula
Kalo nilai gue jelek dan *amit2* gue ga naik kelas
Sama aja toh gue makin lama berada di "penjara" ini...
Lebih baik gue bagusin nilai...
buat "mereka2" bangga akan studi gue..
buat "mereka2" ngira gue orang yang demikian2 bla3~

Uggghhhh...
Gue benci sekolah

Dari SD..

Bertahan ven..
Tinggal 9 bulan lagi dari penantian u selama 7 tahun untuk selesai dari penderitaan sekolah
YEAAAA tinggal 9 bulan lagi... Mark that~!

Lagi-lagi untuk ke sekian kalinya mau ngejelasin kenapa gue ga suka sekolah...

1.Anak-anaknya
Hal ini sih dah ga gitu mencolok setelah gue pindah ke meth~
Lumayan banyak anak-anak yang menyenangkan disini~
Jadi sebenernya kalo masalah anak-anak..
Ga gitu bermasalah untuk sekarang
Syukurlah

2.Guru-guru dan tata tertib2 nya~
Parah banget~!!!
Gila gue ga pernah dikekang sampe segininya..
Gue tau kalo gue bilang gini "gue bisa koq ngatur diri gue sendiri"
Itu tuh cuma berlaku di gue dan orang2 yang bisa ngatur diri sendiri aja..
Tapi kalo yang brandalan dan nakal gimana?
Jadi maka itulah harus dibuat tata tertib..

Tapi gue sangat amat ga setuju ama sekolah..
Sampai sekarang..
gue cape diatur gini gono..
Semua itu membuat diri gue menjadi orang munafik
Yang "membangun" jati diri gue yang palsu..
Orang-orang yang ga gitu kenal gue
Pasti ngiranya
Gue ini orangnya gila nilai...
Gue ini orangnya pintar.. kutu buku..
Gue ini orangnya rajin..
Gue orang yang baik, alim, selalu turutin peraturan, penjilat guru lah dsb..

Sorry..
I'm nothin at all of that type of person..
Pinter?
gue bilang diri gue malah average.. dengan IQ 126 dan dianjurkan ke IPA?
Apa itu hal yang patut dibanggakan? Toh aslinya gue juga lebih memilih IPS ketimbang IPA walaupun gue tau saat gue masuk IPS...
Orang-orang "kerdil" tetep ngejudge anak IPS tuh bego.. anak IPS tuh anak buangan..
Bahkan disekolah gue banyak banget orang2 kerdil kaya gini.. yang otaknya tuh ceper banget dan sempit banget.. menurut gue...
Bisa ga sih STOP ngebeda2in IPS IPA...
Gue sangat ga suka orang kaya gitu..
==a
Kolot banget..
Think Rationally donk... Uggghhh kesel gue..

Rajin?
rajin darimana yah??
Gue ini anak yang super duper males...
Pe er ga pernah ngerjain dirumah..
Selalu kerjain disekolah..
ada ulangan selalu sistem kebut semalam..
Jadi gue ini sangat jauh dari kata rajin..
Kalo emank gue disekolah selalu perhatiin guru..
Itupun karena gue ga punya pilihan lain dan ga punya kerjaan lain..
Ga mungkin kan gue tidur dikelas?? Gue mau cepet2 lulus dari penjara yang namanya sekolah itu..
Ngobrol? di kelas 3 ini semua temen2 deket gue ga sekelas ama gue..
Ngobrol apaan donk ?? ==a

Tata tertib tuh bikin gue ga bisa berkembang aja tau ga..
Kesel gue..
Ga bisa jadi diri gue sendiri.. Selalu gini..
harus melakukan hal yang ga gue suka..
Tapi gue ga bisa ngapa2in..
Cuma bisa pura2 tunduk akan peraturan yang ada..
Gue ga suka..
Sekali lagi gue tekankan
I REALLY HATE THIS PART
I HATE SCHOOL's REGULATION
ditambah beberapa guru yang menyebalkan
ulangan2 dan pe er yang numpuk
Selalu pake mask kalo disekolah..
Cape gue..
==a